Bűncselekmény új -zélandon

- bűnözés - ijesztő. Gyerekbűncselekmény - szörnyen, az új -zélandi középiskola tanára Jil Kerall. .

És a legrosszabb dolog az, hogy a "gyermekek", a "tinédzserek" szavakkal kombinálják őket. Van egy olyan érzésem, hogy valaki kicserélte gyermekeinket. Az iskolában lehetetlen dolgozni. A gyerekek az ellenőrzés miatt jöttek ki. Nemcsak egymást gúnyolják, hanem gúnyolják a tanárokat.

Érzelmi, Gusty Jil Kerall megpróbálta kitalálni a bűncselekmény okait az új-zélandi gyerekek között.

"Az Új-Zéland fejlesztésének társadalmi története ez" - mondja Jil -, hogy sok évtizede figyelembe vettük kis országunkat, amelynek lakossága nemrégiben meghaladta a 3 millió embert, nagyon "virágzó és harmonikus" társadalmat akut társadalmi problémák nélkül. Ezt a gondolatot újságok és magazinok ihlette, ezt az iskolai tankönyvekben írják. És én is hittem. Igen, mindannyiunk, a tanárok, meg voltak győződve arról, hogy az iskolák bűncselekménye elsősorban magán jelenség, másrészt a fizetésképtelen gyermekek, azaz a diszfunkcionális és harmadszor, az átmeneti életkorra hivatkozva - a fő részesedése A bűncselekmények 12-15 éves gyermekekre esnek. És nem volt hajlandó átadni szomorú oytunkat az egész országban az „iskolákban”, és azt hittük, hogy a gyermekbűncselekmények nem lehetnek tipikusak, hogy ez természetellenes ..

Beszélgetés jil kerall érdekli. Elkezdtem elolvasni az új -zélandi újságok megfelelő részeit, és még jobban elkezdtem befolyásolni ezt a témát az általam ismert ország lakosaival folytatott beszélgetések során, megpróbáltam kideríteni a szakemberek véleményét. Tehát egy olyan problémával találkoztam, amely rémülten a sziget állam lakosságát.

- Jelenlegi ifjúságunk nem érti, hogy miért jött létre a "virágzó társadalom" meghatározása Új-Zélandra. Talán olyan volt egy nap, és talán nem. Nincs mit összehasonlítanom valamivel " - mondta a Christchurch Dick ebéd hallgatója.- Csak egy dolgot tudok: a jólét nem lehet a társadalomban, ahol kegyetlen és erőszak, munkanélküliség és szegénység virágzik. Az országomban lévő turisták számára minden valóban tisztességesnek tűnik: jól karbantartott házak, tiszta iskolák, nyalogatott autópálya. But the tourists are not aware that with the onset of darkness, rarely, one of the inhabitants dare to leave their clean and well -fortified monastery, that in one of the classes of a clean school, schoolchildren are tied to a teacher, over which Ők gúnyolódnak és a város utcáin, a szomorú erőteljes motorkerékpárok, a bandák rohant huligánok, kopogtatva véletlenszerű járókelők - ..

Az új-zélandi szociológusok, pszichológusok és ügyvédek már régóta feltárják a gyermekek bűncselekményeinek növekedésének okait az országban. Ez a tudományos alapon van. Az Új -Zélandi Oktatási Minisztérium rendszeresen folyik az iskolákból, amelyekben a vandalizmus, a lopás, az erőszak,. A wellingtoni Don Brown vezető tanszék vezető pszichológusa úgy véli, hogy a gyermekkori bűnözés növekedésének egyik fő oka a serdülők fokozott agresszivitása. Ezt a következtetést arra a következtetésre juttatja, hogy a gyermekeket egyre jelentősebb számú, különösen veszélyes és kegyetlen bűncselekmény elköveti, motívumok nélkül. Új-Zéland középiskoláiban a bandák elkezdtek szervezni, sőt versenyezni, amelyben különösen az edzett és elkeseredett gyermekek egyesülnek. A haragot nemcsak társaikra, hanem a tanárokra is veszik fel.

- Példák az új -zélandi iskolák hallgatói által elkövetett erőszakos cselekedetekre, végtelenül sokat hozhatnék. De miért? - kérdezi Don Brown. - Ez tényleg nem világos, amit elértünk. De hol van ez a kegyetlenség, a mi enemas?..

Az Iskolai Valley Christie igazgatója úgy véli, hogy a család hibás. Tartalmazza a gyermek erkölcsének alapjait, a karakterét kialakítják. De Christie nem akarta eljutni a probléma mély lényegéhez: Végtére is, a család a társadalom cellája. És ha a társadalom fájdalmas, hatással van, gyógyíthatatlan betegségekkel, függetlenül attól, hogy elsődleges cellája egészséges legyen? Felismerve ezt az igazságot, Christie, mindazonáltal úgy véli, hogy nem szabad megijeszteni a gonosz halálos kimenetelét.

- Pedagógiailag pontosabban, - magyarázta a gondolatát rám - úgy vélik, hogy vannak csúnya családok, amelyekben a szüleik mentális alsóbbit öröklődő gyermekek születnek.

Mi a részesedése ezeknek a csúnya családoknak a társadalomban? A közelmúltban a szakértők kiszámították, hogy csak a gyermekei a kezdeti iskolák a legnagyobb új-zélandi város Auckland évente elkötelezett mintegy 3 ezer "unmotivált" bűncselekmény, feküdt a károsodott az összeg több mint 400 ezer dollárt. Tényleg csak az öröklés, amely a gyermekek vandalizmusának e elemét eredményezi?

Egy ilyen tapasztalt tanár, mint Jil Kerall jól ismert olvasó, úgy véli, hogy az öröklés itt semmi köze.

- Természetesen vannak olyan esetek, amikor a gyermek agresszivitásának oka a mentális inferioritásuk. De van néhány ilyen tény - mondja. - emellett az ilyen gyerekek állandóak és hatékonyan ellenőrzik az orvosok és a tanárok. Véleményem szerint a gyermekkori bűncselekmény okait a gyermekek pszichéjének kialakulásának környezetében kell keresni. Ez egy család, iskola és egy utca. És melyik tényezőnek nagyobb befolyása van? Egy dolog, amit meg kell mondani a bizalommal: Most, a gazdasági válság idején, látjuk a gyermekek bűncselekményének éles ugrását.

A gyermekek viselkedésének agresszivitása a legtöbb esetben az iskolákban nyilvánul meg, amikor 13-14 éves lesz. Az Osland Star újság megjegyzi, hogy ez először kifejezhető, hogy a tegnapi képzett gyermekek hirtelen obszcén szavakkal kezdik felhívni a tanárokat. Amikor a 13 éves Johnny-tól megkérdezték, hogyan tudta ilyen piszkosan szivárogni a tanárát, azt válaszolta: "Nem tudom, tehát önmagában robbant ki". És az újság szerint „elmenekült”, mert maguk a tanárok rossz nyelvvel bántanak a hallgatók címén. Szinte minden új-zélandi iskolában, a tanárok megverik és sértik a diákokat, megsértik és bátorítják a válasz durvaságát és kegyetlenségét.

Az első évek első éveiből a diákok megismerkednek az ilyen "pedagógiai" technikákkal, mint egy pofon, pofon az arcon. Az erőszak erőszakot, kegyetlenséget, kegyetlenséget eredményez.

A család és az iskola mellett a gyermekek lelkére gyakorolt ​​hatalmas és leginkább káros hatása van pecséttel, rádióval, televízióval, moziban, könyvekkel - mindegyik véres bűncselekményekkel és bűnözőkkel teli média, amely a tömegkulturális ipar hölgyeinek millióit hozta. A kegyetlenség és az erőszak szadizmusa által kifinomult erőszak megtekintése soha nem halad át a gyermekek számára nyom nélkül. Ők hajlamosak utánozni a vének, és másolják a film és a televíziós munkavállalók "hősök" kalandjait. Így ültetik a gyermek bűncselekményt, és szándékosan. Tehát, az új-zélandi uralkodó osztály elkövetésével, a gyilkos gyermekeket nevelik fel, rasszista gyermekeket, akik utálják az ország-maori őslakos lakosait.

Ennek a nyugati „kultúrának” rejtett jelentése az, hogy a félelemtől származó jelentős félelem tömegét vessze - az iskolától és a tanároktól való félelem, mielőtt a szülők csalódott és elbocsátott sorsát veszik igénybe, akik elégedetlenségüket veszik ki a gyermekekkel való elégedetlenségük miatt. A gyerekek attól tartanak, hogy egyedül maradjanak egy könyvet, félnek a mozi sötétségétől, ahol a vér a folyó képernyőjén áramlott. És egy esti TV után, amelynek képernyőjén a vámpírok vagy a furcsaságok uralkodnak, rohannak és kiabálnak egy álomban. A gyermekek számára megfelelő, mint az amerikai tengerészgyalogosok nemes hősei, a "zöld beretov" és a James Bonds. Tehát részt vesznek abban a gondolatban, hogy a félelemtől és mindenféle fenyegető fenyegetéstől - a hadseregben, az ország militarizálásában, a katonai -ipari komplexumban részt vesznek.

A józan gondolkodású új-zélandi fájdalmakkal ünnepelni: hogy az utóbbi években az országban a gyermekek körében a bűnözés növekedése különösen fokozódott. Közvetlenül társítják ezt a tendenciát az uralkodó körök amerikaiak közreműködésével, a tömeges „kultúra” behozatalával az óceán és a militáns anti-humanizmus, a militarizmus és a rasszizmus erősítése miatt. Iskoláskorban a gyermekeket bandákban szervezik, és felnőttek, és felkészülnek a gengszterek különleges erőire. Nem azért, mert törvényesen léteznek Új -Zéland városaiban számos iskolás halom, akik „teknősvadászatokat” adnak maguknak. Azok, akik kilépnek az iskolából, vagy kizárták, menedéket találnak a "Ponnobi" vagy a "Royal Cobra" zenekarokban. Az újszülöttek "esete" előtt lenyűgözik a gőz oldószerek, és az első pogrom után, amelyben részt vettek, kapcsolódnak ehhez a gyógyszerhez. Tehát az ifjúság nemes cselekedetek és eszmék miatt hal meg. Képes megváltoztatni a házi készítésű hidegfegyvereket a lőfegyvereken, és mindenkit elpusztítani a parancsnokok irányában.

A fiatalabb generáció fő "oktatója" Új -Zélandon egyre inkább a belépés szerint a televízió szerint egyre inkább válik.
- A szabadidő oroszlánrészét a televíziókból származó junior osztályok iskolás gyermekei tartják " - mondja Jill Kerall.- Gyermekeink nem tudják, hogyan kell kommunikálni a könyvvel, élvezze az olvasást.

Elég és egyéb bizonyítékok arra, hogy az új-zélandi házak TV-je "egyszemű szörnyeteg" lett. A gyermekek 14 évig televíziós szindrómát fejlesztenek ki. . A Bizottság a vandalizmus okainak vizsgálata az iskolások körében 882-es bűncselekményeket kb. 130 ezer dollár. A gyerekek azt válaszolták, hogy a rendellenességek szerint járnak el. A Nipire-i Richmond iskola tanárai felmérést tettek az elsődleges osztályok iskolai csoportjával. Összefoglalva, megjegyzik, hogy a legtöbben az agresszivitás és az erőszak tendenciái vannak. A Bizottság egyik tagja azonban nem volt kinyilatkoztatás. Valójában azt is látták, hogy a feladatukat csak az agresszív cselekedetekre hajlamos gyermekek százalékos meghatározása érdekében látják. . Már felesleges észrevételek történtek!

Végül, a kegyetlenség és az erőszak lezárása egyre inkább az iskola és a "tömegkultúra" családja.
. A házak fényesen festettek, a sövény egyenletesen vágva van, az udvarok megszabadulnak. Minden tiszta és tiszta. De hol vannak az emberek? Esténként az utcán szinte nem. Az elsődleges Windows nehéz vasrácsok ..

A tanácsára olyan voltam, mint egy új -zélandi Auckland nagy kikötőjének széle. Senki sem ragaszkodott hozzám, éppen ellenkezőleg, úgy éreztem, mint a sivatagban, mint egy kihalt városban. Itt sok kikötői dolgozót él. Valószínűleg mindegyiküknek családja, gyermeke van. És amíg ez a kikötői tiszt működik, jövedelme elegendő ahhoz, hogy családját táplálja, és még részletekben is házat vásároljon. Az a gazdasági válság, amely az egész Nyugatot elárasztotta, nem ment el Új -Zélandon. . És régóta felálltak. Megfűzték a munkanélküli -ellátások megszerzésének minden határidejét, a szakszervezetek általi juttatások megszerzésére vonatkozó összes alapot már régóta kimerítették számukra. És akkor a félelem lefedte e munkavállalók lakosságát. A Dorsok kezét szokatlanul az esetlegesen vezette mindent a házban, minden hiányzott korábban. És mivel nincs kilátás előtt, a légkör ebben a tiszta és gondozott házban fűt. Különleges terhet, a gyerekek irritációvá válnak. A munkanélküliek válogatóssá válnak. A gyermek bármilyen kötelességszegése felháborodást okoz, a büntetés különleges okai nélkül követi.

Az "Auckland Star" újság mélyen szociális gyökerek nem nyílik meg, de még mindig az egész tipikus epizódot idézi, amikor 13 éves Johnny elmondta a tanárának, aki utálja őt, és elfutott az iskolából. Otthon a dühös apa fűtésével, több mint egy éve munkanélkülieként. Nővér rohant, hogy megvédje Johnny - megkapta neki. És ez a két tinédzser, becsapta az ajtót, ott futott, ahol a szemük nézett. Az éjszakai fugitívumok meghaladják a híd támogatását. Másnap felfedezték a rendõrséget. Alig a gyerekek kerestek egy helyi „koponyadvadász” bandát, hogy menedéket kapjanak és etetjék őket. Mi a következő? Mindent elfogadnak, csak hogy ne térjenek vissza az iskolába és az otthonba, ahol szidnak, verték és sértik meg.

. Tanár az új-zélandi város Krastschch.- Ezt beszéltünk a Wellingtonban tartott éves konferencián, az oktatási és középiskolai tanárok szakszervezetének tagjairól. Haraggal, keserűséggel, a megfelelő hatalom érzetével a gyermekbűncselekmények növekedése előtt a küldöttek tele voltak. Azok a tanárok, akik maguknak bizonyultak, hogy az iskolások vályogása vagy huligánizmusának áldozatai, akik számos iskola lezárultak, ahol az erőszak és az önkényesség lett a mindennapi élet normája, sürgette a gyermekek bűncselekményeinek megelőzésére irányuló hatékony intézkedéseket. De ki fogja hallani ezeket a hívásokat? Kormány? Oktatási Minisztérium? Igazságszolgáltatás? Nem, a tanárok sírnak a pusztában ... A kapitalizmus süket, és a hétköznapi emberekkel és problémáikkal kapcsolatban. Az új-zélandi gyermekei erkölcsileg és fizikailag - a polgári társadalom lelkiismeretére és az embertelen törvényeire is támaszkodtak.